Written by: Adoni Conrad Quenum
Positionnée sur le segment de l’edtech, la start-up EduBridge Africa ambitionne de simplifier le processus souvent complexe des étudiants africains désireux de poursuivre leurs études à l’international.
En Ouganda, la start-up EduBridge Africa veut simplifier l’accès des étudiants africains aux universités étrangères grâce à une plateforme numérique centralisant accompagnement académique, orientation et services administratifs. Basée à Kampala, la start-up a été lancée en 2019 par Winnie Chimwedzi.
La solution propose un accompagnement couvrant plusieurs étapes du parcours étudiant : choix des universités, préparation des candidatures, orientation académique, assistance pour les démarches administratives et accompagnement lié aux visas étudiants. EduBridge Africa cible principalement les étudiants intéressés par des établissements situés en Europe, en Amérique du Nord ou dans certains pays asiatiques.
L’un des enjeux auxquels répond la start-up concerne l’asymétrie d’information qui caractérise encore le marché africain de la mobilité étudiante. Beaucoup de candidats disposent d’un accès limité aux informations sur les programmes disponibles, les procédures d’admission ou les possibilités de financement. À cela s’ajoutent les risques liés aux intermédiaires informels et aux fraudes documentaires.
EduBridge Africa mise ainsi sur la numérisation du conseil académique afin de rendre ses services plus accessibles. La plateforme entend centraliser les échanges entre étudiants, conseillers et établissements partenaires tout en réduisant certaines lourdeurs administratives. Elle met également en avant des services de mentorat et d’accompagnement personnalisés destinés à mieux préparer les candidats à leur intégration académique.
Le développement de solutions comme EduBridge Africa reflète la montée des plateformes edtech africaines spécialisées dans l’orientation et la mobilité internationale. Avec l’augmentation de la demande pour les études supérieures à l’étranger, plusieurs start-up cherchent désormais à numériser des services historiquement fragmentés et largement hors ligne. L’edtech ougandaise revendique plus de 5700 étudiants inscrits, plus de 11 mentors actifs et plus de 54 pays couverts.
Adoni Conrad Quenum
Edité par M.F. Vahid Codjia
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